課堂剪影

1.邀請學生以敲擊樂器配合參與演奏，增加課堂趣味性，培養學生聆聽及協作能力。

2.於高年級舉行「音樂大師班」系列，邀請資深音樂家到校指導學生，為學生提供展現潛能的舞台，

並從中建立自信，建立對音樂藝術的理解和想像。

3.鼓勵學生於課堂上積極表演樂器，增加學生互相觀摩及欣賞音樂的機會，培養學生審美能力。

4.創意節奏遊戲，讓學生輕鬆學習節奏運用。

5.聆聽樂曲後把感受畫出來，讓學生以不同方式接觸樂器音色、速度、力度等音樂元素。

6.富有趣味的「估歌仔」讀譜遊戲，讓學生寓學習於娛樂，更能熟習如何讀譜。