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【北角衛理小學老師台灣交流旅程 Day3】
一樣都是在做教學,但過程不一樣,結果就會不一樣。
臺北市珍古德實驗教育機構Kelly SC Kok Kelly 校長說:『和學生溝通的唯一方式就是笑臉!』
這是教育現場很真誠的互動,學生根本不會知道老師你如何的備課、你如何的設計課程,可是他永遠會從你的身上去感受身為老師你的心、你的熱情。
當老師要會懂得玩學生,這樣他們在學習過程才會玩得很開心!
臺北市珍古德實驗教育機構,深藏在台北市的舊城區,使用傳統的課教室,卻跳出圍牆做出讓人心跳的森林小學。
香港老師們,今日在走訪過程中,看著學校學生有趣的「功課」後,也偽裝成小學生坐在教室內,從他們的表情就可以明白,學生椅子上留下來充滿熱情的學習餘溫也感染了他們!
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晚餐後,老師們把握最後一個晚上,齊聚一堂討論、建構,當面臨無法改變的限制時,從自己的位置出發可以走出哪些行動?
這不是一場落於形式的談話,而是真實的看到老師們從改變生命的角度去做出到位的行動。
香港老師們,也開始了屬於自己的“實驗教育”。