好書推介

黃校長

書名:《心靈小點心2》

作者:施以諾

出版社:橄欖

適合年級:中、高年級

那天唸中學的女兒心情很低落,為同學間人際關係、為學習上競爭氣氛、為做風紀執行紀律而被奚落排斥……作媽媽聽了很心痛,聆聽心聲、禱告交託,但成長的挑戰自己總得面對。同學們,你在家庭、在校園也面對失落、沮喪的事情嗎?我為女兒送上了小點心,以解決成長難題。

「媽媽,看了施以諾寫的《心靈小點心》後,我像豁然想通了,他的文字像向着我激勵,內中不再沉重了,輕省了許多呢!」

此後晚上,我們除一起禱告外,她也看一篇《心靈小點心》,它像許多美麗的詩篇,或是難忘的旋律,提醒我們,生活中許多角落還是充滿那麼多愛和溫馨,令我們心中不自主地洋溢起一般喜悅和振奮呢!

 

書名:《蠟筆大罷工》

作者:祖兒‧戴沃特

出版社:遠流

適合年級:低年級

每次走進課室觀課,總接收到一大堆「投訴」:

「噢!我好頭暈啊!我幫你寫字做功課,但你卻把弄我於手中不停轉動,又飛又跌,昏痛死了!」

「求求你,我身體本來很乾淨,你竟不停用鉛筆插在我身體上,又插洞又塗污,你真不愛惜我呀!」

「我的肚子本來幫你盛好知識,如今你把垃圾廢紙……都堆進來,當我是垃圾站,你真沒同情心真可惡啊!」

是的,如果你的文具會說話,他會向你抗議嗎?

如果蠟筆會說話,它會說……

 

「Hey,小肯

是我,紅色蠟筆,我們需要談一談。你讓我工作得比任何其他蠟律都要辛苦呢!

一年到頭,我忙於塗消防車、蘋果、草莓呀,還有所有凡是紅色的東西,都快累昏了。而且,連假日也要工作!

聖誕節時,我得塗所有的聖誕老人;情人節時,又要畫滿全部的愛心!

我需要休息!

你操勞過渡的朋友

紅色蠟筆上」

《蠟筆大罷工》這本高距《紐約時報》童書暢銷榜超過一百周的神奇繪本,讓我們看到一齣蠟筆們「心事誰人知」的生活喜劇呢!

李老師

書名:《沒有人怪你》

作者:宮川比呂

系列:故事摩天輪

出版社:突破出版社

適合年級:中年級

 

「你已經盡了力。」老師安慰安安說。

運動會中一場班際跑步接力賽,主角安安突然大失水準,使自己班由領先變落後,最後失卻第一名。

假如你是安安,比賽結束後,會怎樣面對特意到學校來看你比賽的家人,不斷鼓勵你的老師,以及落力為你打氣的同學? 

儘管老師明白安安已經盡了力,沒有人怪他。可是,安安卻自責「都是我害的」,比賽結束,他忍不住哭了。個人的失敗並不是最糟透的事,連累了別人才是最糟透的事。

原來,安安出了水痘,被迫要請假十多天。這段時間,他仍為自己的失誤而思前想後。當說服好自己要積極面對的時間,責難和逃避的情緒又湧了上來。

幸而,堂弟小明和叔叔(小明的爸爸)化身成他的「小天使」,陪他度過了情緒低谷。

回校那天,安安的心情如何?又怎樣面對同學?結局告訴安安,原來他擔心的一切,都是多想了吧!

作者以輕鬆的筆觸,訴說孩子童真的世界,怕得失別人,怕對方難受,因此嘗試猜度別人的想法。除了童真,又純善可愛,不為小事而遷怒別人。希望同學喜愛這本圖書,也擁有安安和同學們的赤子之心啦!

馮老師

書名:《吸墨鬼來了2—錯字飲料店》

作者:艾力克‧尚瓦桑

系列:文學館

出版社:小天下

適合年級:中、高年級

大家曾想過錯字是一種讓人渴慕的東西嗎?老師看到或許會憤怒,同學看見或許會偷笑,但原來錯字是值得鑽研的事情啊!兩隻吸墨鬼奧迪、卡蜜拉有滋有味地吸取書中的文字,用來形容愛閱讀的人最貼切不過,最可愛的是主角奧迪特別喜歡吸錯字。作者以幽默的寫作手法描繪出吸墨鬼之間的情義,包括親情、愛情,用字調皮卻細膩。我特別喜歡書中提及過的一些經典故事,讓老師邊看邊回味兒時一個又一個的精彩童話,如我也可以跟書中主角交換角色,那是多麼奇妙刺激的經歷呢!千萬別錯過閱讀這本創意無限的圖書啊!

Miss Poon

書名:《小東西》、《小東西2》

作者:哲也

系列:閱讀123

出版社:親子天下

適合年級:中年級

我們的身邊總是被很多小東西、小事物圍繞著,例如掉在牆角的小鈕扣、躲在抽屜深處的小蠟筆、靜靜在窗邊生長的小盆栽…… 我們總是因為它們的不起眼而忽略它們,但原來它們在自己的故事中都是無可替代的主角!

作者哲也在《小東西》及《小東西2》這兩本書中,為那些微不足道的小東西寫下它們的獨白,那麼你願意停下腳步,聽聽它們這些微小的聲音及它們獨一無二的故事嗎?

同一系列圖書推介:

Miss Cheng

書名:《哭泣的鱷魚》

作者:騰毓旭

系列:知識童話‧動物篇

出版社:新雅

適合年級:中年級

《知識童話系列》共有六本,是能帶來各方面新知識的童話故事書。這些知識圍繞著各種生物,運用奇特的幻想為你創作了一個個非常好看的短篇童話。《知識童話‧動物篇──哭泣的鱷魚》介紹了約40種動物的特點、習性,是一本融文學性、知識性、趣味性於一體的知識童話。

要從書本吸取更多的知識,我們先要學習閱讀。這系列的書正提供了不同閱讀提示引導思考,引起我們對每個話題的興趣。故事中利用生動有趣的動物角色,配上精美插圖,帶我們當中每一位走進茫茫的宇宙中暢遊。「知識小百科」用客觀的角度幫助你總結每個故事中出現的知識概念。此系列還有《害羞的小草(植物篇) 》,《三條腿的醫生(鳥類篇)》,《老鯊魚的書籤(海洋篇)》,《天上的村莊(自然篇)》,及《會飛的小燈(昆蟲篇),適合追求知識真理的我們借閱。

關老師

書名:《狐狸愛上圖書館》

作者:羅倫斯‧波利

出版社:小天下

適合年級:一、二年級親子閱讀,三、四年級自行閱讀

狐狸追捕獵物老鼠,竟追到圖書館來,老鼠教狐狸從書中找尋捕獵的方法,可是狐狸懂的字不多,老鼠便教狐狸把CD一併借回家。狐狸面對的困難愈來愈多,牠每晚都跑到圖書館找答案……

作者以有趣的筆觸,透過愛看書的老鼠和不懂字的狐狸,讓我們學習從書中找出各種解難的點子。看過這書後,讓我也想跟狐狸一起跑到圖書館裏看書呢!

陸老師

書名:《何紫兒童小說精選集》

作者:何紫

出版社:突破出版社

適合年級:高年級

今次我要介紹的是香港一位非常著名的兒童文學家—何紫。

何紫雖然是生活在上一世紀,但他所寫的作品非常受小朋友、老師、家長歡迎,他的創作非常豐富,其中有《兒童小說新集》、《少年的我》、《成長路上的足印》、《給中學生的信》、《給女兒的信》、《做個好爸媽》、《心版集》、《何紫情懷》、《40兒童小說集》等多部著作。內容都是非常適合中、小學生閱讀,他創作的散文及小說,都有一個目的,就是讓小朋友在快樂及健康的環境生活,希望青少年在他的作品鼓勵或影響下,作一些有建設及正確的事,勇於接受挑戰及在面對困難時,仍然不會放棄,所以在他確定自己患上癌症,他還很樂觀,在病患期間仍寫下《我這樣面對癌病》藉以鼓勵青少年積極面對人生的挑戰,深受社會各界欣賞他的堅毅及勇氣!

希望各位同學在閱讀他的作品時,都能領略到他的不屈不朽精神!

作家何紫的其他作品:

Miss Yau

書名:《一本書》(A Book)

作者及插圖:莫狄凱‧哲史坦

出版社:小魯文化

適合年級:一、二年級親子閱讀,三、四年級自行閱讀

繪本中說述的是一家人的故事,也是一個小女孩的故事。

小女孩家中有爸爸、媽媽、女孩、男孩、貓、魚和狗。家裏每個人都知道自己的故事,唯獨女孩不知道,於是她四出去尋找。她很想知道究竟她的故事是一個怎樣的故事:是神奇的童話?是神秘的偵探故事?還是充滿歷奇的科幻小說?最後她終於找到了,結果是……

在這個短短的故事中,作者把不同著名作品的片段融入了故事中,你又認得出多少?故事亦以充滿幻想和創意的形式去說述小女孩如何找尋自己的路,你又有沒有想過長大後要走怎樣的路、成為怎樣的人?

黃老師

書名:《驚歎號馬戲團》

作者:林淑玟

出版社:小兵出版社

適合年級:一、二年級

小時候的我每當看見籃球場上的球員,總會心生羨慕,渴望有一天成為運球和投籃的高手。中學時,我終於夢想成真,成為學校籃球隊的一員。可是,我生得矮小,球技也一般,不禁想:我真的有打籃球的潛能嗎?

當我讀到《驚歎號馬戲團》中的彈跳豆和毛球戰戰兢兢地向大金剛團長要求加入馬戲團時,他們的勇氣令我驚歎。更令人振奮的是,閱讀整本書後,我發現優點或本領不一定是叫人拍案叫絕,能吸引很多人的欣賞目光的,它可以是關懷別人的心、鼓勵人的感染力、甚至是逗人發笑的能力。讓我們閱讀這本書時,學會多欣賞自己,也更有勇氣作不同的嘗試。

Miss Ho

書名:《小故事大道理》

出版社:風車圖書

適合年級:中年級

這本書從不同寓言中涵蓋哲理,益智有趣。書中每個小故事以精美的圖畫、流暢的文字、情節生動、兒童易懂的語言和無窮的人生智慧,為孩子們講述了一個個動聽而發人深省的故事蘊,正確他們正向思維,以完善品格的建立。

另外,每個故事還加上精美插圖,使讀者更深刻地體會故事中的世界。故事後,都有一個名為「大道理」的環節,深入淺出地剖析寓意,加深孩子們印象。

Miss Tong

書名:《我不敢說,我怕被罵》

作者:皮姆  凡赫斯特

出版社:大穎文化

適合年級:一、二年級親子閱讀,三、四年級自行閱讀

你有試過做錯事嗎?你曾否因為怕被罵而把所有事情都憋在肚子呢?

故事的主人翁伊茉拉說有時候她會不想或是不敢說實話,但把這些話藏在肚子裡,其實很讓她傷腦筋。

伊茉拉心事重重、悶悶不樂的樣子,她的爸媽都看在眼裡。

故事發展到最後,爸爸說:「妳什麼都可以告訴我們,知道吧!有時候我們會有點生氣或有點傷心,可是,我們永遠都愛妳。」媽媽也說:「要是妳挺著裝滿祕密的肚子走來走去,我們才真的會很傷心!」

孩子做錯事或有心事不敢說,原因很簡單,就是怕挨罵或挨打。沒什麼傷害的事不說還沒關係,但若是大事卻悶不吭聲,後果可能很嚴重。

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