課程特色

• 透過校本課程設計，以不同策略提升學生學習效能：

1. 小一、小二推行高效識字法，有系統地增加學生識字量
2. 小三至小六推行創意寫作，培養學生創造力及寫作能力
3. 小一至小六運用閱讀策略推行閱讀訓練

• 各級推行圖書教學，採用合適的閱讀策略，提升學生閱讀能力、高層次思維能力、創造力及閱讀興趣
• 發展學生的閱讀策略，強化理解不同類型篇章的能力
• 推行「親子閱讀獎勵計劃」， 鼓勵學生廣泛閱讀
• 透過多元化寫作教學，將寫作成為學生生活的一部份，以強化學生寫作能力
• 著重朗讀及說話技巧訓練，提升學生的溝通能力
• 各級採用統一性的自學策略，以提升學生自學能力
• 推行網上閱讀計劃，培養學生網上閱讀文章的習慣